2 • 2 = 4 – Кіт живе в квартирі,
Присісти, імітуючи кота.
2 • 3 = 6 – Мишок він не їсть,
Заперечувати почерговим помахом вказівних пальчиків обох рук.
2 • 4 = 8 – Розлінився зовсім.
Підняти руки вгору, потягнутися, стаючи навшпиньки.
2 • 5 = 10 – Мама і дівчинка Леся
Руки високо над головою.
2 • 6=12 – З котиком сваряться:
Руки нарівні грудей, зігнуті в ліктях і витягнуті вперед.
2 • 7=14 – "Якщо будеш лінуватися,
Помах вказівним пальчиком правої руки, поклавши її на лікоть на долоню
лівої і навпаки.
2 • 8=16 – Можеш від нас геть податися".
Потягнутися, стаючи навшпиньки.
2 • 9=18 – Котик ліниво нявчить
Помах в різні боки обома руками від середини грудей.
2 • 10 = 20 – І за мишками біжить.
Потягнутися, склавши пальчики в "замок" і виконуючи коловий рух.
Мишки швиденько у нірки втікають,
Біг на місці.
А учні тихенько за парти сідають.
Сісти за парти.
З • 2 = 6 – До нас прийшов гість.
Ходьба на місці. Підносити почергово праву і ліву руку до рота.
З • 3 = 9 – Він буде з нами вечеряти.
Почергово правою і лівою рукою імітувати описані рухи, відповідно нахиляючи тулуб в той чи інший бік.
З • 4=12 – Коло гостя метушаться:
Руки високо над головою.
3 • 5=15 – Тато, мама, бабця
Руки витягнуті вперед нарівні голови.
3 • 6=18 – І маленька наша Настя.
Руки в боки, нахил тулуба вперед.
3 • 7 = 21– Ось уже кілька годин
Присісти.
З • 8 = 24 – Господарює у квартирі
Розвести почергово праву і ліву руку від грудей.
З • 9 = 27 – Та показує усім,
Згинання і розгинання рук у ліктях на рівні грудей.
3 • 10 = 30 – Чого вона вчиться.
Розведення рук від грудей у різні сторони.
Настуся гостя забавляє,
Руки в боки, стрибки на правій, лівій і двох ногах разом чи танцювальні вправи.
А ми за парти сідаєм.
Сісти за парти.
4 • 2 = 8 – Білченята в лісі
Руки підняти високо над головою.
4 • 3 = 12 – Підстрибують, веселяться.
Стрибки на правій, лівій і обох ногах разом.
Підстрибувати, показуючи руками, як рвуть горішки.
4 • 4=16 – Знайшли горішків шістнадцять.
Ходьба на місці.
4 • 5 = 20 – Тут батьки їх метушаться,
Почергово правою і лівою рукою імітувати поділ на частини.
4 • 6 = 24 – Щоб правильно поділили.
Руки високо підняти над головою. Нахили голови вправо, вліво, вперед.
4 • 7 = 28 – В дуплі на горісі
Заперечувальний жест обома руками.
4 • 8 = 32 – Йде розмова ділова:
Руки витягнути вперед, долоньками доверху.
4 • 9 = 36 – "Ледачий нехай не їсть", -
Присісти.
4 • 10 = 40 – Винесли ось такий вирок Малі білченята, їхні мама й тато.
Встати.
Білченята весело стрибають,
Стати на пальчики, руки над головою.
А учні тихенько за парти сідають.
Сісти за парти.
5 • 2 = 10 – Черешеньки висять.
Руки підняти високо вгору.
5-3 = 15 – Там діти юрмляться.
Підстрибувати, ніби хочуть дотягтися до черешень.
5 • 4 = 20 – У саду пташки гніздяться.
Руки скласти у пригорщі, ніби гніздечко, і підняти вгору.
5 • 5 = 25 – Діти вдячні їм за сад.
Руки прикласти до грудей і нахилитися вперед - вклонитися.
5 • 6 = 30 – Їх невтомні крильця
Махи руками.
5 • 7 = 35 – Годували пташенят.
Витягнути голову вперед і нахилити її вправо, вліво, вперед.
5 • 8 = 40 – Ось вже літо скоро.
Витягнути руки вгору і махи вправо, вліво.
5 • 9 = 45 – Діти залюбки з'їдять
Почергово підносити до рота праву і ліву руку.
5 • 10 = 50 – Фрукти, що дарує сад.
Почергово правою і лівою рукою імітувати зривання фруктів.
Весело пташки в садочку літають,
А діти тихенько за парти сідають.
Сісти за парту.
6 • 2 = 12 – Діти в школі вчаться.
Стати рівненько біля парт, руки витягнути вздовж тулуба.
6 • 3 = 18 – На перерві веселяться.
Виконати танцювальні рухи.
6 • 4 = 24 – Хочуть набратися сили
Руки витягнути вгору і пальчики затиснути в кулаки, поперемінно згинати у ліктях і випрямляти, ніби піднімають гантелі.
6 • 5 = 30 – Й на урок не запізнитись.
Руки на поясі, біг на місці.
6 • 6 = 36 –Учень у школі не гість.
Поперемінні заперечувальні помахи вказівними пальчиками правої і лівої руки.
6 • 7 = 42 – Кожен працює сповна.
Вирівнятися, покласти рівно руку одну на другу перед грудьми.
6 • 8 = 48 – Вчаться навіть звірі в лісі.
Приставити кисті до голови і витягнути пальчики вгору, помахати ними.
6 • 9 = 54 – Учні все зрозуміли
Змах руками в сторони від середини грудей.
6• 10 = 60 – Й математику вчать.
Стати струнко.
Усі тихенько сідають І працювати починають.
Сісти за парту.
7 • 2 = 14 – Зайчики бояться,
Прикласти тремтячі руки до грудей, підняти плечі вгору.
7 • 3 = 21 – Бо уже кілька годин тому
Показати правою рукою "годинник " на зап 'ясті лівої руки.
7 • 4 = 28 – У густому лісі
Руки витягнути вгору і розвести від середини в різні сторони.
7 • 5 = 35 – Хтось зумів їх налякати.
Прикласти тремтячі руки до грудей, підняти плечі вгору.
7 • 6 = 42 – Йде обертом голова.
Колові рухи головою вліво і вправо.
7 • 7 = 49 – Вовки виють в нетрях.
Руки на поясі, голова витягнута вперед вгору.
7 • 8 = 56 – Вовчик зайчика не з'їсть.
Руки зігнути над головою, присісти, встати і заперечливо помахати
вказівним пальчиком правої руки.
7 • 9 = 63 – Зайчик може утекти,
Руки в боки, біг на місці.
7 • 10 = 70 – Як не буде пустувати.
Стати струнко біля парти.
Усі зайчата втікають,
А учні тихенько за парти сідають.
Сісти за парту.
8 • 2=16 – Бджілоньки рояться.
Крутитися, махаючи руками.
8 • 3 = 24 – Липу наче обліпили.
Обхопити почергово якнайдалі лівою рукою праве плече і правою рукою ліве.
8 • 4 = 32 – Йде робота гуртова.
Покрутитися, махаючи руками.
8 • 5 =40 – Заберуть нектар скоро
Кілька разів присісти і встати.
8 • 6 = 48 –1 не втомилися зовсім.
Покрутитися, махаючи руками.
8 • 7 = 56- Хто із нас медку поїсть,
Обертаючись, показати рукою на своїх друзів.
8 • 8 = 64 – Набиратиметься сили.
Простягнути руки вперед, стиснувши пальчики в кулачки.
8 • 9 = 72 – 3 медом здоров'я до нас прибува.
Пальці затиснути в кулачки, руки згинати в ліктях і випрямляти вгору, імітуючи піднімання штанги.
8 • 10 = 80 – Ну а здоровий дає всьому лад.
Розвести руки в боки від середини грудей.
Бджілки у вулики дружно злітають, Учні тихенько за парти сідають.
Сісти за парту.
9 * 2=18 – Учні добре вчаться
Стати струнко, покласти перед грудьми рівно праву руку на ліву.
9 • 3 = 27 – І табличку знають всі.
Розвести руки в боки від середини грудей долонями догори.
9 • 4 = 36 – А це Незнайкам на злість.
Стиснути кулачки, потрясти руками.
9 • 5 = 45 – Вже й вони табличку вчать.
Руки перед собою на відстані читання книжки.
9 • 6 = 54 – Всі завдання поробили.
Розвести руки в боки через верх від середини грудей.
9 • 7 = 63 – Як Знайко, роби й ти.
Повертаючись, показати рукою на своїх друзів.
9 • 8 = 72 – І не болітиме голова,
Обхопивши голову руками, нахиляти вліво і вправо.
9 • 9 = 81 – І не сидітимеш кілька годин,
Показати правою рукою "годинник " на зап 'ясті лівої руки.
9 • 10 = 90 – А все вийде легко й просто.
Витягнути вперед долонями догори поперемінно праву і ліву руку від середини грудей.
Всю табличку знаємо,
Роботу починаємо.
Сісти за парту.
За Л. Кантор
